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1、 概述及需求分析

教育部關于印發《教育信息化“十三五”規劃》的通知(教技[2016]2號)

深化信息技術與教育教學的融合發展,從服務教育教學拓展為服務育人全過程。

要依托信息技術營造信息化教學環境,促進教學理念、教學模式和教學內容改革,推進信息技術在日常教學中的深入、廣泛應用,適應信息時代對培養高素質人才的需求。

教育部關于普通高中學業水平考試的實施意見(教基二[2014]10號)

調整教學組織方式,滿足學生選學的需要,把走班教學落到實處。加強校長和教師培訓,轉變人才培養觀念,創新人才培養模式。

2、 解決方案

1. 

1.1、 方案設計

銳景智慧課堂是通過整合電子書包、掌中黑板、答題器、數碼筆等智能設備,結合互動課堂、移動講臺等智能教學應用,推進信息技術在日常教學中的深入、廣泛應用;通過實施智能電子班牌、無感知考勤(智能手環、一卡通、智能?;眨?、智能選課排課系統等,建設符合走班教學新形勢的智慧型課堂。

智慧課堂圍繞教師與學生的課堂教學和學習,主要有教師端、學生端和課堂端。教師端設備有教師機、移動講臺和掌中黑板等,學生端設備有電子書包、答題器、數碼筆互動套件等,課堂端主要為教學多媒體設備和教學資源,教師端和學生端通過課堂端連接,實現互動教學、教學資源的隨堂覆蓋。

 


1.2、 方案特點及價值

(1)多種終端搭配,支持電子書包、答題器、掌中黑板、智能數碼筆互動套件等多種終端,可以實現教學模式多樣化。

(2)支持多種課堂師生互動,支持學生搶答、互動投票、作品觀摩、屏幕廣播、隨機挑人、彈幕評論等超過10種師生互動模式,大大提高課堂的趣味性和互動性,增加學生的課堂參與;

(3)享受云服務的同時可離線授課,讓老師的課堂授課,不再受制于網絡環境;

(4)支持老師移動授課,讓教師走下講臺,移動教學,實時呈現學生的學習成果,活躍課堂氣氛,提高學習效率;

(5)為學生提供六大學習模塊,包括互動課堂、課后復習、作業與導學、我的教材、在線檢測和錯題本,滿足學生課前預習、課堂互動、課后復習需求,真正實現學生的主動學習;

1.3、 方案優勢

(1)專為教學設計的學生平板,支持安卓和Win10雙系統;7500毫安電池,支持Intel智能節電技術,500小時待機,8小時超長使用時間;

(2)答題器支持單選題、多選題、判斷多種作答方式,實時結果統計;

(3)數碼筆通過藍牙連接,可實現連續5小時書寫,高速攝像頭可實現100張/秒的筆尖點陣拍攝,96M存儲實現書寫內容的同步上傳;

(4)點陣本可通過印刷點陣圖案,使得普通的紙張變得智能化,實現紙網合一;

(5)數碼筆和點陣本結合使用,實現掌中黑板功能,書寫筆跡實時同步,實現手寫資料信息化;

(6)與教學資源平臺融合,鏈接了課堂與空間,實現班級信息實時同步、教學資源輕松獲取、課堂一鍵布置作業及隨時查看課堂記錄。

3、 主要相關設備

序號

設備類型

設備名稱

數量

備注

1

支撐硬件

學生平板

50

富士康生產

2

教師平板(可選)

2

 

3

無線AP

1

 

4

充電柜

1

 

5

掌中黑板(可選)

2

 

6

服務器(可選)

1

提供教學助手的資源、課件緩存服務器,提升學校用戶課堂授課過程中的資源下載速度,建議預算充足區域,增加邊緣服務器

7

應用軟件

電子書包系統

50

包括我的教材、互動課堂、作業、在線檢測、課后復習、錯題本

8

教學助手

2

包括課程資源、課前導學、同步備課、互動課堂、同步檢測、課后作業及移動講臺

9

教學資源

教學資源

2

 

10

學習資源

50



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