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1、 概述及需求分析

校園文化是學校教育的重要組成部分,是展現校長教育理念、學校特色的重要平臺,是規范辦學的重要體現,也是德育體系中亟待加強的重要方面。

校園文化的建設與傳播缺乏有效的手段,學校建設校園電視臺創辦出學校自己的特色,對重大事件進行記錄宣傳,請各科目的佼佼者進行學習上的交流以供師生觀摩共同學習等等。校園電視臺應具備虛擬演播系統功能,在教學過程中引入或創設生動具體的虛擬場景,可以提供直觀生動的活動現場,可以讓學生通過視覺和聽覺去感受場景,產生聯想,激發學生的學習興趣。在校園文化建設的同時促進學生自主探索、創新學習的能力,并且可以提高學生的語言表達能力、儀容儀態表現力,開闊學生的視野。而市場大部分校園電視臺系統過于復雜,難于應用,本方案提供一個性能穩定、功能完善、簡單易用的校園電視臺系統。

2、 解決方案

2.1、方案設計

通過對學?,F有教室或房間的簡單改造搭建校園虛擬演播室。虛擬演播室劃分為兩個區域,分別是拍攝區和導播區。

拍攝區:根據需求布置錄制場景環境,部署主持臺、高清攝像機、拾音話筒、藍/綠幕布、專業三基色燈、提詞器等設備。

導播區:部署各系統設備,包括虛擬演播主機、數字音頻處理器、非編電腦、題詞電腦等。

 

虛擬演播主機將錄制場景畫面、音頻信號結合計算機信號等所有信號同步錄制、直播;真實再現錄制情景,實時生成采用標準壓縮的流媒體文件,能自動以文件形式保存,并能進行后期編輯;能通過網絡實現遠程直播,能達到播放流暢、控制方便,輕松構建精品級的校園教學、文化資源。以下是系統鏈接圖:

 

2.2、方案特點及優勢

(1).操作簡單:人性化的UI設計,簡易的導播操作, 中小學生都會用的校園電視臺。

(2).軟硬件全嵌入式設計:虛擬演播主機基于Linux系統,嵌入式架構降低設備故障率,低能耗、低發熱。

(3).專業摳像技術:專業的藍/綠背景摳像技術,精確地對藍/綠幕布前面的前景圖像進行摳像,摳像無瑕疵、失真,與虛擬背景進行完美合成。

(4).遠程網絡連線:系統支持接入遠程網絡視頻信號,與遠端現場進行新聞連線,實現更多元化的校園新聞錄制場景。

(5).動靜太背景隨意卻換:虛擬演播系統內置靜態背景庫,同時支持SDI實景拍攝信號、VGA/HDMI電腦信號作為動態背景,背景素材如圖片、flash、視頻、課件PPT內置于電腦中隨意搭配、切換。

(6).靈活多機位拍攝:虛擬演播系統支持虛擬摳像和實景拍攝,支持一到四機位靈活配置,可進行校園新聞、專家訪談、微課等多種場景的應用,真正實現一機多用。

2.3、方案價值

(1).是學校特色的重要平臺,展現校長教育理念。

(2).幫助開展教學訪談節目、文化宣傳節目、校園新聞和虛擬微課等,最大限度地調動發揮學生的積極性、主動性和創造性,參與校園活動的積極性和熱情,從內到外提升校園形象。

(3).可以借助校園電視臺幫助學校宣傳和普及各種科、教、文、衛先進理念。

(4).可實現直播與資源同步錄制、后期點播、資源發布等,有效及時的把信息發布傳遞,推動校園文化的建設傳遞,對努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發展的接班人具有十分重要的意義。


3、 主要相關設備

序號

設備名稱

單位

數量

備注

1. 

虛擬演播室主機

1

 

2. 

無線話筒(兩領夾)

1

 

3. 

廣播級攝像機

2

 

4. 

提詞器(帶攝像機支架)

2

 

5. 

數字音頻處理器(可選)

1

 

6. 

電源管理器

1

 

7. 

機柜(放置導播臺下方)

1

 

8. 

線材

1

 

二.導播區

1. 

導播顯示屏

1

 

2. 

導播無線鼠鍵套

1

 

3. 

題詞電腦

1

 

4. 

課件電腦

1

 

5. 

非編軟件

1

 

三.管理中心

1. 

資源平臺主機

1

 

2. 

教學視頻資源管理平臺

1

 

3. 

微課輕松錄軟件

1

 


4、 現場圖片

 



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